Secuencia Didáctica: SER y ESTAR

¿Cómo enseñar ser y estar con gramática cognitiva?

Hoy os comparto una secuencia didáctica completa basada en la gramática cognitiva, un enfoque que va más allá de memorizar reglas y conecta la lengua con el modo en que percibimos el mundo.

Se trata de una clase de prueba gratuita creada por el equipo de Spanishclasseslive, dentro de su proyecto la Recursoteca Cognitiva.

Esta clase parte de la perspectiva de Ruiz Campillo, uno de los referentes en gramática cognitiva aplicada a ELE. Si no lo conoces todavía, te recomiendo echar un vistazo a su trabajo. ¡Espero que os sirva!

Recurso interactivo:

Explicación de la secuencia en vídeo pulsando aquí.

Deja un comentario

Soy María

Soy profe de español. Me encanta la lengua castellana y me esfuerzo por conseguir que el aprendizaje sea lo más natural y motivador posible. Te doy la bienvenida a «ELE con SOL», una web llena de recursos interactivos para estudiantes de todos los niveles. ¡Acompáñame en esta aventura!

Contacto

Selecciona tu nivel: